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SPAN 212
Introducción a los estudios culturales a través del cine Iberoamericano
@ 10 am

Semana 14: Ensayo final

4/23/2020

29 Comentarios

 
Para esta semana escriban la tesis de su ensayo final. La idea es que puedan elaborar en el análisis  que trabajarán y puedan sintetizarlo de una forma coherente y precisa. No se les pide su propuesta completa, solo la tesis. 
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Semana 13: Ixcanul

4/16/2020

14 Comentarios

 
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​ 
Identifica:
 Según lo visto en clase identifica qué es el neocolonialismo

​Explica: ¿Qué papel cumple la mujer en la economía del hogar en Ixcanul?
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Semana 13: Verano de 93

4/9/2020

14 Comentarios

 
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Identifica: según lo hablado en clase la relación niño - animal

​Explica: según lo hablado en clase cómo explicas la condición queer de Frida, la protagonista de Verano 93. Da detalles.
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Semana 12: cine queer

4/2/2020

26 Comentarios

 
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Identifica: queer cinema
​Explica: según lo hablado en clase y leído en los artículos de esta semana, identifica un personaje de una película (puede ser Una mujer fantástica o cualquier otra) y explica en detalle cómo se ve lo queer.
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Semana 9: Cultura de los jóvenes

3/12/2020

9 Comentarios

 
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​Identifica: género picaresco 
Explica: ¿Cómo se ve la influencia de la picaresca en las películas de esta semana? Escoge ejemplos de una o ambas películas y justifica tu respuesta.
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Semana 8: El género documental

3/5/2020

16 Comentarios

 
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Identifica:
neorealismo italiano.


​Explica:
¿qué huellas de un trauma nacional español son visibles en la película
Muchos hijos, un mono y un castillo? Describe escenas en específico.
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Semana 7: Thriller

2/27/2020

17 Comentarios

 
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​Identifica: cine de género.

​Explica: ¿En qué momentos se justifica la violencia en la película y en qué momentos no?
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Semana 6: la comedia española

2/20/2020

16 Comentarios

 
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Identifica:
Define The Marhsall Plan

​Explica:
la relación entre comedia y parodia dentro de Bienvenido Mr. Marshall.

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Semana 5: El cine histórico

2/11/2020

16 Comentarios

 
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​Identifica
: cine histórico

​Explica: En clase se mencionó que Zama representa una película "de espera". ¿De qué forma se ve esta espera? Analiza ejemplos específicos.

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Semana 4: El género musical

2/6/2020

15 Comentarios

 
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Identifica: según lo visto en clase identifica la diferencia entre zarzuela y sainete.

​Explica: explica los términos mise-en-scène, montaje y coreografía y su importancia en el cine musical.
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Semana 3: El ángel exterminador

1/30/2020

16 Comentarios

 
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Identifica: El concepto de la mirada masculina como lo vimos en la clase y en la lectura de Laura Mulvey.

​Explica: ¿Cómo podemos interpretar la "animalización" de los personajes en la cinta? 
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SEMANA 2: EL MELODRAMA

1/23/2020

16 Comentarios

 
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Identifica: ¿Cuáles son las características del melodrama?
​
​Explica: Si la película María Candelaria representa el proyecto nacional de la época, explica la importancia del personaje de María Candelaria dentro de este.
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Semana 1: El surrealismo

1/16/2020

15 Comentarios

 
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■Explica: Según lo visto en clase, ¿qué características del surrealismo vemos en    “Un perro andaluz”? 
​
Menciona ejemplos y explica.
■Identifica: El siguiente término fue visto en clase, identifícalo: cine de atracción.
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    Bienvenidos a SPAN 212. Nuestra clase de discusión se reúne los viernes a la 10 am en el salón Stevenson Hall 311.

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